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坚持立德树人,提升德育实效|福清华侨中学校情校况之三

发布时间:2018/10/25 21:16:11 作者:未知 文章来源: 不详

坚持立德树人,提升德育实效|福清华侨中学校情校况之三



我校坚持育人为本、德育为先,围绕落实“立德树人”根本任务,以社会主义核心价值观教育为主线,大力推进“德育工作的一体化”工程建设。坚持以课堂教育为主渠道,以丰富多采的课内外活动为载体,把德育工作融入学生日常生活之中,渗透于教育教学、学校管理全过程,延伸到家庭和社区,切实做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,为把学生培养成自主、全面、和谐发展的一代新人做出创造性的工作。

1.加强德育队伍建设,增强德育工作合力

根据工作需要,及时调整、充实学校德育工作领导小组;健全由校长、分管校长、政教处主任、年段长、班主任组成的校内德育工作系统和由家长委员会、社区文明共建单位组成的校外德育工作系统;加强师德师风建设、业务培训,进一步改进班主任工作的评估、激励机制,充分调动教师尤其是一些经验丰富的教师从事班主任工作的积极性;增强班主任工作的责任感和光荣感,重视对新班主任的“传帮带”工作,培养和造就一支懂得学生身心发展规律,能言传身教善因势利导的班主任队伍。

2.更新德育理念,拓展德育时空

开展丰富多彩的德育活动,如校园科技文化节、艺术节,班班有歌声大合唱比赛、各种主题演讲赛、十佳歌手赛、班班有美展等,丰富校园文化,这些活动陶冶了学生的情操,培养了学生的审美情趣,深受学生的欢迎;探索让学生“自我教育、自我管理、自我评价”的德育教育模式,加强对学生会以及各类社团组织的指导,使之更富有成效,对升旗、广播站、文体活动、主题班会等尝试由学生自主策划、自己主持,总结经验,推广到所有班级活动中。

3.打造校园文化,构建育人环境

根据校园布局,集思广益,合理利用,认真做好校园环境文化建设。学校在校园各处布置各种主题的橱窗,如文明校园、校务公开、安全宣传、核心价值观宣传、科普知识等;每个班级都悬挂国旗,布置班训、宣传栏、学习园地、图书角、卫生角,班级门口布置班级风采展板并定期更换,政教处对各班的班级风采展板内容进行评比和公布;高中部教学楼楼道布置学生社团展示贴板,宣传学生社团的活动等;学校还对校园进行绿化和美化,增补了草地和花坛,种上四季常青的各种花草树木,做到绿化美化无死角,学校努力构建良好的育人环境。

4.适应课改要求,探索管理改革

制定高中学生综合素质评价实施方案,认真开展学生综合素质评价工作,建立学生综合素质评价管理云平台,从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五方面对学生进行客观全面的评价;重视学生职业生涯规划的指导,积极开发适合我校学生实际的生涯规划校本教材——《高中生涯规划之认识自我》,将生涯规划教育与“益心教育”相结合,加强对学生职业生涯规划的指导,提高学生自我管理与自我教育的能力,并与“校园在线”开展协作,在生涯规划的教材、师资培训、示范课教学等方面进行全面合作。广大师生初识生涯规划的作用,也认可了生涯规划对今后学习就业的指导意义。


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